No que são os trajectos da aprendizagem encontrei uma outra leitura do muito propalado "slogan" da Kodak " Aperte o botão, nós fazemos o resto", assim e no capítulo "Apuntes sobre la prehistoria de la fotografia desde el punto de vista de la tecnologia" do texto "Sobre la prehistoria de la fotografia" de Alfonso de Castro diz a determinado passo - "Y el profesor universitario de fotografía no puede seguir repitiendo como consigna la que se deriva -que está implícita- en el eslogan que hizo millonario a George Eastman: Vd. apriete el botón, la ignorancia hace el resto." E se a ignorância pode ter feito a riqueza de George Esatman tudo pode cair por terra em virtude dessa mesma ignorância. A mediocratização do acto fotográfico não é mais que a escrita reduzida ao sem significado.
O que se entende hoje como democratização da fotografia está ao nível da própria Democracia, ou se sabe usar ou é apenas um elemento de retórica para justificar as diferentes "ditaduras" que baseadas em resultados pouco convincentes quanto a discurso mais não servem que os interesses de uns poucos. o que na Fotografia quer dizer, grandes grupos económicos sem outro valor associado que não seja o do lucro fácil e sem produto de qualquer significado vindouro que não seja permitir no futuro uma consideração pejorativa deste tempo.
Assim e se para muitos o facílitismo torna doce o caminho da obtenção de uma representação pictórica que não é mais que o que aqui eu mostro, mostra que estava lá e fiquei com uma fotografia do que estava lá. Assim eis o momento esvaziado de tudo e apenas e por vezes pouco mais que um trepidante e desfocado corpo sem nada pois nada se vê e assim é que é a minha visão artística da coisa. Curto.

Inocencia e Experiencia Fotográfica na Obra de Abelardo Morell

https://www.moma.org/collection/browse_results.php?criteria=O%3AAD%3AE%3A6917&page_number=2&template_id=1&sort_order=1&artistFilterInitial=O

Muito interessante esta abordagem da obra de Abelardo Morell, em três páginas Andy Grundberg percorre a obra de Abelardo de forma simples facilitando o entendimento da própria Fotografia

http://www.abelardomorell.net/pdf/A.Grundberg_portuguese_04.pdf

Imagem e Educação - Cristiane Nova

Pensar a imagem. Sonhar o facto. A Indução da realidade. Que imagens fabricamos. Ou a imagem nos fabrica. Quantas imagens perante nossos olhos. O fim real da realidade. A realidade como sonho.
Mas isto sou eu a divagar, porque não ler o texto que vos apresento. Menos de quinze páginas. Uma questão de realidade


http://www.google.pt/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=6&url=http%3A%2F%2Fwww.lynn.pro.br%2Fpdf%2Feducatec%2Fnova.pdf&ei=UHNSSsvaJaaOjAfd_eiFBw&usg=AFQjCNECMjD5RnOZobQ0HFTONP1ZFnupBQ&sig2=kBPx8ADVLqqrPfdRijsKTg

Escrita Com Luz

O endereço que hoje aqui vos trago não levará a nenhum texto teórico. Um autor que aprecio e que por certo também irão apreciar

http://www.buainain.com/

ou no facebook

http://www.facebook.com/antonio.c.leal?v=feed&story_fbid=1043550743752#/photos.php?id=1425229852

O Tempo E O Modo

Por vezes a decisão do que utilizar para realizar uma imagem fotográfica é mais dificil do que "o que fotografar"; entre uma câmara do sistema digital, uma câmara estenopeica, uma SLR utilizando uma emulsão colorida de pequeno-formato ou ainda a utilização de uma médio-formato a preto e branco a decisão que motiva a opção do nosso trabalho acaba por atrapalhar a realização de uma qualquer obra fotográfica. Por mim dou-me conta da indecisão entre uma qualquer estenopeica e uma exigente banca técnica em grande-formato. Fotografar em 10x12,5 ou 9x12 cm é sempre um desafio estimulante. Algumas coisas não morrem.